Gericht op jouw praktijk en breinvriendelijk ontworpen, zodat leren vanzelf gaat!
Voor we gaan trainen ga ik altijd eerst met jou en je collega’s in gesprek waar bij jullie de schoen wringt. En waarop jullie vooral willen focussen om te gaan verbeteren. Ik geef op basis van die diagnose een ontwikkeltraject vorm. Daarin gaan we in compacte workshops direct aan de slag met waar jullie het meeste profijt van hebben in de praktijk. Bijvoorbeeld het houden van energiek werkoverleg, het maken van een planning of het aanpakken van verspilling in projectrealisatie en overdrachten, zodat dat soepeler verloopt.
En het liefst borg ik met jullie wat we behandelen. Na de training kan ik jullie namelijk direct op het werk begeleiden, totdat het nieuwe gedrag een tweede natuur wordt. Zo voorkomen we dat nieuwe inzichten door ‘de waan van de dag’ vervliegen. En dat inspiratie frustratie wordt. Eerst coachen op de werkvloer of starten met intervisie en vervolgens in een training uitdiepen waar we tegenaan lopen kan natuurlijk ook. Mogelijkheden genoeg!
Ik ontwerp alle trainingen op basis van het didactisch model van Karin de Galan (www.schoolvoortraining.nl). Hiermee gaat leren als vanzelf. Voor je het weet ben je actief aan de slag met je eigen praktijksituaties, krijg je compacte theorie aangereikt, waar je vervolgens in afwisselende werkvormen in kleine stappen leert werken. Aan het einde van de training ga je vol vertrouwen terug naar je werk. Je hebt echt geleerd en de dag is omgevlogen!
In de trainingen pas ik de zogenaamde breinvriendelijke principes toe (o.a. visueel, interactief, zelf doen en herhalen, voortbouwen op aanwezige kennis, verrassing, variatie, plezier, fouten mogen maken en autonomie). Die maken dat leren aantrekkelijk wordt en dat we al je verschillende intelligenties zoveel mogelijk aanspreken!